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Rôles
Le programme Toastmasters n’est pas un cours magistral de rhétorique - le concept est d’apprendre en participant. Les réunions vous donnent l’occasion d’occuper des rôles différents. En les occupant tous, vous acquerrez une expérience complète en communication et leadership. Voici une description de ces rôles et quelques suggestions pour les mener à bien :
Animateur de la soirée
L’animateur de la soirée a le devoir de présenter les membres participant au programme. Ils doivent être présentés de manière à préparer l’auditoire à écouter avec attention. L’animateur est l’hôte qui dirige la réunion - c’est lui qui crée l’ambiance, donne le rythme de la soirée et contrôle que la réunion se déroule dans les temps. Il est le meneur de la réunion.
Meneur des improvisations
Le but de la session d’improvisations est de permettre aux membres de parler à brûle-pourpoint pendant une à deux minutes. Le meneur des improvisations prépare et donne les sujets d’improvisation - l’originalité est la bienvenue ! Il fait le lien entre les différents improvisateurs qu’il choisit.
Orateur (discours préparés)
L’orateur présente son discours préparé en utilisant les méthodes suggerées dans son manuel d’apprentissage. Selon le projet, les discours durent entre 5 et 10 minutes. Le choix du sujet est libre, mais le contenu doit être neutre vis à vis des opinions politiques, culturelles ou religieuses.
Evaluateur général
L’évaluateur général mène la partie des évaluations. Il fait le lien entre les differents évaluateurs, les présente et donne, à la fin de la session d’évaluations, son avis sur le déroulement de la rencontre.
Evaluateur
Chaque discours préparé est évalué par un évaluateur attitré qui va donner son évaluation subjective en forme d’un petit discours de 2 à 3 minutes. L’évaluateur doit donner des suggestions individuelles précises à l’orateur et nommer quelques points forts pour le motiver.
Grammairien
Le grammairien note les fautes de langue entendues durant la soirée et présente un rapport de 2 à 3 minutes sur les fautes les plus courantes.
Chronomètreur
L’un des points d’apprentissage de la méthode Toastmasters est d’apprendre à exprimer une pensée à l’intérieur d’un temps déterminé. Ainsi, le chronométreur mesure le temps de parole de chaque intervenant. Il l’aide à gérer son temps de parole en lui signalant durant son discours combien de temps il a utilisé. Dans son rapport de 2 à 3 minutes, le chronométreur présente la durée précise de chaque intervention.
Compteur de « eh »
Le but du compteur de « eh » est de compter tous les « eh » et toutes sortes d’hésitations, répétitions et bafouillages employées par les personnes qui prennent la parole durant la réunion. Dans son rapport de 2 à 3 minutes, il présente la charactéristique et le nombre total de « eh » prononcé par chaque intervenant.
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